Farben Vielfalt

Thema Mehrsprachigkeit: Beispiele für den Unterricht als Download

Die Corona-Pandemie brachte so manche Projekte zum Abbruch oder zumindest Zeitpläne ins Wanken. Hätte der mehrsprachige Schreibwettbewerb together unique im Juni feierlich abgeschlossen werden sollen, findet er nun im besonderen Herbst 2020 seine Fortsetzung. Einreichfrist: 8. November 2020

Positiv formuliert: Die Auseinandersetzung mit Aspekten der Mehrsprachigkeit – ob aus literarischer oder sozialkritischer Perspektive – findet ihre Fortsetzung. Als Unterstützung finden Sie nachfolgend Beispiele für den Unterricht, etwa als Ausgangspunkt zum Weiterarbeiten.

Sie haben selbst geeignete Materialien und wollen diese Kolleg/innen bereitstellen? Melden Sie sich unter together.unique@hak-vk.at.

Weitere Informationen zum Schreibwettbewerb finden Sie hier.

Weiterlesen

Wie aus Wörtern Bilder werden

Visualisierung eines Bachmann-Gedichts

Ein Kulturportfolio-Beitrag im Fach Deutsch zu den Ende Juni stattgefundenen 44. Tagen der deutschsprachigen Literatur brachte in der 2BK einige beachtliche Ergebnisse. Neben der Beschäftigung mit der namensgebenden Autorin des Ingeborg-Bachmann-Preises sollten die Schülerinnen und Schüler Bachmanns bekanntes Gedicht „Reklame“ visualisieren und mit dieser Technik die Botschaft des lyrischen Werkes herausarbeiten. Wie hervorragend ihnen das gelungen ist, beweisen die Arbeiten von Leonie Sablatnig, Philip Luschin und Alexander Schneider.

Weiterlesen

Kreativität kennt keine Sprachgrenze

„Pisana promlad“ feierte 10-jähriges Jubiläum

Wie jedes Schuljahr war es natürlich auch zum heurigen Jubiläumsjahr klar, dass die Praxis-HAK am Schreibwettbewerb in slowenischer Sprache wieder teilnimmt. Diesmal stellten die Schüler/innen der vierten Jahrgänge ihre Schreibkompetenz unter Beweis und schrieben ihre Kurztexte zu den vorgegebenen Themen „Der Spiegel“, „Das Glück“ und „Für den Geburtstag …“. Jede/r Schüler/in bzw. jedes Team fand ein passendes Thema und mit der Unterstützung unserer Sprachassistentin Katarina Žagar, konnten die Schüler/innen nicht nur ihre Grammatikkenntnisse und den Wortschatz wiederholen, sondern auch ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

Leider schafften wir es nicht unser gestecktes Ziel, den ersten Platz aus dem Schuljahr 2014/15, zu wiederholen. Als Trostpreis gab es aber auch dieses Jahr vom Veranstalter, der gemeinnützigen Privatstiftung „Volbankova ustanova“, Sachpreise und Urkunden für alle teilnehmenden Schüler/innen, wie auch eine Urkunde für unsere Schule.

Weiterlesen